𝑀𝑒𝓇𝒶𝓀𝒾 𝒹𝑒𝓁 𝒸𝑜𝓁𝑜𝓇 ♡

¿QUÉ ES COLOR?

A la hora de hablar de color tendremos que tener en cuenta queste mismo es causado por diferentes cualidades que tiene la luz mientras o al mismo tiempo es reflejada y emitida por ella. 

La luz, es el componente principal para observar el color, en continuidad se debe tener un objeto para que algunos colores reboten en el mismo y otros se absorban por el mismo, lo que da como resultado la observación de colores reflejados y rebotados.

Algo que no es facil de observar o entender, son los rayos del sol, estos mismos contienen los colores del arco iris, la que misma se le reconoce y da nombre como luz blanca.  Entonces, cuando esta luz incide en un lapiz blanco se muestra blanca paralos ojos y los colores se refelejan por igual; en comparación si tenemos un lapiz negro este mismo absorbe todos los colores por igual y no refleja nada, dejando su color igual. Ese es el debate entre los cientificos y los artistas con que si el negro es un color o no. 

Entonces, el color tambien puede ser definido técnicamente como una interpretación de las longitudes de onda de luz que esta haciendo emitida o reflejada por un cuerpo y se capta por un sistema visual. Toda la explicación de color hasta el momento es una sensación que se produce en el cerebro como una incidencia de los rayos de luz haacia los ojos. Dicha incidencia siempre será un estimulo que es proveniente de cuerpos luminosos que emiten luz y cuerpos que estan siendo iluminados, es complejo a su vez como las vibraciones en el aire como sonidos, no quiere decir que en realidad alguno de los colores este coloreado. 
El color luz es inmaterial y emitido por focos de luz con una determinada longitud de onda. No se debe confundir con el concepto de color pigmento. Ejemplos característicos de colores luz son los colores de las pantallas de televisión u ordenador.

ELEMENTOS BÁSICOS DEL COLOR 

Este mismo tiene unos fundamentos importantes: El color posee propias que hacen posible poder diferencuarlos uno del otro dentro del mismo espectro de una misma tonalidad y así, ser capaces de diferencias distintos tonos. En esos tres está: 

• Tono: El tono es la cualidad que permite diferenciar cada color, en otras palabras, es el tinte.  
• Brillo: Es la cantidad de luz emitida o reflejada por un objeto, es decir, su claridad u obscuridad.
• Saturación: Es la intensidad o grado de pureza de cada color. Cuando dices que un color es muy vivo significa que está muy saturado.

IMPORTANCIA DEL COLOR

La presencia del color en todos los aspectos de nuestras vidas es sumamente central. Así, el color tiene importancia en varios sentidos: nos permite expresar estados de ánimo, nos permite darnos a conocer y señalar nuestra identidad, sirve para distinguir nuestro producto de otro, sirve para comunicar a través del color de nuestra vestimenta, etc. Debido a la importancia que hoy en día tiene lo visual para la sociedad occidental, el color tiene una importancia sin duda magnífica.

El color tiene importancia también en lo que respecta a la distinción social ya que durante muchas épocas y en muchas sociedades ciertos grupos sociales eran obligados a utilizar determinados colores o directamente ellos eran elegidos voluntariamente. El negro por ejemplo siempre es visto como un color de luto mientras que el amarillo es un color históricamente mal visto, despreciado.

¿PERCEPCIÓN DEL COLOR?

Existen cuatro factores importantes a la hora de percibir los colores. Estos son:

• La longitud de onda y la iluminación: es decir, cómo los objetos reflejan la luz. En las mediciones de aplicaciones, el color es usualmente caracterizado por su longitud de onda. La longitud de onda larga del rojo claro es aproximadamente 750 nanómetros a diferencia de la longitud de onda corta del violeta que es alrededor de 380 nanómetros. 
  
  En un arco iris o en la separación de colores por un prisma, se puede ver un rango continuo de colores espectrales (el espectro visible). Un color espectral, está compuesto por una longitud de onda simple, y se puede correlacionar con la longitud de onda como se muestra en el gráfico de abajo (una guía general y no una indicación precisa sobre el color). Es bastante seguro decir que la luz monocromática de un láser de helio-neón  es roja (632 nm) ó que la transición 3-2 en el espectro del hidrogeno es de color rojo (656 nm), porque ambos caen en el rango de longitudes de ondas apropiado. Pero la mayoría de los objetos coloreados, emiten una gama de longitudes de onda y la caracterización del color es mucho mas que una declaración de longitud de onda. La percepción de los colores se puede representar en un diagrama de cromaticidad. Es una práctica usual, definir los colores puros en términos de la longitud de onda de la luz que muestran. Esto funciona bien con los colores espectrales, pero se ha encontrado que muchas combinaciones diferentes de longitudes de onda de luz pueden producir la misma percepción del color. 
  
• El efecto del área circundante: Este también  es llamado contraste simultáneo. Este mismo en el nivel de adaptación del observador: presencia de luz u oscuridad (a más oscuridad, más percibimos el azul [longitud de onda corta]). Fenómeno de la percepcón visual por el que los colores de una zona tienden a verse con la tonalidad, saturación o luminosidad contrarias a los colores que tengan las zonas cercanas. Dicho de forma pedestre: Los colores y tonos afectan a los colores y tonos que están a su lado dándoles un matriz contrario en brillo saturación y color.
• El nivel de adaptación del observador: presencia de luz u oscuridad (a más oscuridad, más percibimos el azul [longitud de onda corta]). La sensación de brillantez depende de la sensibilidad actual del ojo, si entramos en un cine, una sala en penumbra, todo nos parece oscuro, poco brillante pero al rato de acostumbrarnos, se va tornando más claro, nos adaptamos. Los bastones son los responsables de la adaptación en condiciones escotópicas (poca luz), y los conos en condiciones fotópicas (luz abundante).

  Podemos medir la curva de adaptación a la oscuridad y a la luz, tanto en retina central, conos, como en retina periférica, bastones. Sabemos que los bastones son más sensibles a la luz, por eso un foco luminoso es percibido como más brillante cuando estimula la periferia retiniana respecto a la fóvea.

  

• La memoria del color: Los conocimientos del color característico de ciertos objetos influye en nuestra percepción. La memoria del color parece realizarse por zonas de colores, en torno a la decena, que nos sirven para centrar nuestros recuerdos cromáticos, por lo que tendemos hacia ellos al intentar recordar. Tendemos a asociar el color con su expresión verbal. Los colores que no tienen una expresión clara en nuestro idioma, tienden a reajustarse a los más fácilmente descriptibles. Si un color está asociado con una forma natural, es fácil que el recuerdo se traslade al que tiene usualmente la forma asociada. El recuerdo de un color difícilmente encajable con estos estereotipos decae más fácilmente que aquellos que sí se adaptan. El recuerdo tiende a los colores modelo más cercanos. Ese es especialmente el caso en sensaciones de color que no agradan al observador. La memoria del color del ser humano es más bien pobre. De hecho, parece que siempre existe una alteración entre el color real cuando se percibe y la sensación de color que se recuerda como percibida; es decir: No recordamos los colores tal y como los vemos.
  
  REVISAR VIDEOS PARA MÁS INDORMACIÓN:
  https://youtu.be/eAiRS2MsSKM
  https://www.youtube.com/watch?v=H8_NwFxZq6E
  https://www.youtube.com/watch?v=oPwttnmM7zs